Le ministère de l'éducation, de la culture et des sciences investit du temps et de l'argent dans l'amélioration de l'éducation culturelle dans les écoles primaires au cours des prochaines années. Grâce à une combinaison de pots existants et d'argent apporté par l'État, les municipalités et les provinces, 41,5 millions d'euros par an seront libérés pour l'éducation artistique dans les années à venir. Et avant que tous les artistes indépendants ne commencent à faire des projets : cet argent ira principalement à la recherche et aux procédures, l'objectif le plus concret étant : "le développement d'un programme d'études pour l'éducation culturelle".
Un avis du Conseil de l'éducation et de la culture publié cet été a clairement montré que l'éducation culturelle pouvait encore être améliorée. Le ministre Bijsterveld à ce sujet :
'Les conseils constatent que l'éducation culturelle occupe souvent une place marginale dans le programme scolaire. Selon les conseils, les objectifs fondamentaux offrent peu d'indications et un programme cohérent ne va pas de soi. En outre, les écoles n'évaluent guère les résultats d'apprentissage de l'éducation culturelle. En ce qui concerne l'expertise du contenu, les écoles sont trop dépendantes de leur environnement culturel".
Il faut donc lutter contre cela avec tout un programme d'action, dont nous te cacherons les détails politiques, bien qu'il y ait des joyaux parmi eux :
'Un bilan de la recherche sur les instruments de suivi et d'évaluation des performances des élèves dans le domaine de l'éducation culturelle sera effectué.
Un certain nombre d'instruments d'évaluation sélectionnés seront testés en combinaison avec le programme d'éducation culturelle dans le cadre de projets pilotes. Les connaissances pratiques ainsi acquises seront mises à la disposition des autres écoles intéressées.'
Mais en fait, il s'agit d'une bonne nouvelle, car cela montre que la can et la culture dans l'éducation ne devraient pas être ce spectacle gênant et compliqué qu'elles sont souvent aujourd'hui.
Cependant, la question est de savoir si ce programme de 41,5 millions permettra de résoudre un autre problème que le Conseil de l'éducation et le Conseil de la culture ont relevé, à savoir : celui de la réputation du secteur artistique. Celle-ci est mauvaise, ont-ils fait valoir, et elle ne s'est certainement pas améliorée avec la façon dont le gouvernement l'a traitée ces dernières années. Le programme ne fait rien pour remédier à cette atteinte à la réputation. En effet, nous pouvons d'ores et déjà imaginer les réactions à l'octroi de fonds supplémentaires pour l'éducation culturelle en temps de crise. La machine à pavlov peut se mettre en marche.
La lettre complète du ministère peut être consultée ici :
Cliquer pour accéder à kamerbrief-met-reactie-op-advies-cultuureducatie-in-primair-onderwijs.pdf
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