
Une journée de discussions sur l'impact produit surtout de l'incertitude.
Les élèves de l'école VMBO de Flevopolder ont gagné la confiance de leurs enseignants. Ils ont été autorisés à trouver eux-mêmes comment rendre la visite guidée du site du patrimoine mondial Schokland plus amusante et plus éducative. Les élèves de troisième année se sont donc attelés à un projet visant à offrir aux élèves de deuxième année quelque chose de plus amusant que le programme pré-mâché qu'ils avaient suivi. Ils l'ont fait en appliquant les règles suivantes